Sinjai (Kemenag Sinjai) — Gugusdepan Pramuka Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Sinjai menggelar Musyawarah Ambalan Kaksuya Scout untuk menetapkan kepengurusan periode 2026/2027, pada Jum’at (13/2/2026). Kegiatan ini berlangsung dengan tertib dan khidmat, didampingi oleh para pembina pramuka serta diikuti oleh seluruh anggota ambalan.
Musyawarah ambalan merupakan forum tertinggi di tingkat ambalan yang bertujuan mengevaluasi program kerja sebelumnya sekaligus memilih kepengurusan baru sebagai penggerak kegiatan kepramukaan di madrasah. Melalui musyawarah ini, diharapkan terwujud kepemimpinan yang amanah, disiplin, dan mampu memperkuat karakter peserta didik.
Dalam hasil musyawarah, peserta secara mufakat menetapkan Muh. Takbir (kelas XI) sebagai Ketua Dewan Ambalan Putra, dan Lisnawati (Kelas X) sebagai Ketua Dewan Ambalan Putri untuk masa bakti 2026/2027.
Pada kesempatan tersebut, para pembina pramuka, Rani dan Jumardin, menyampaikan tutur kata, arahan, serta wejangan kepada ketua dewan yang terpilih. Dalam sambutannya, pembina menekankan bahwa jabatan adalah amanah yang harus dijalankan dengan penuh tanggung jawab.
Pembina Rani menyampaikan pesan, “Selamat kepada ananda yang terpilih. Jadikan kepemimpinan ini sebagai ladang belajar. Pemimpin pramuka harus menjadi teladan—disiplin dalam waktu, santun dalam tutur kata, dan sigap dalam bertindak. Jangan berjalan sendiri, rangkul seluruh anggota, karena kekuatan ambalan ada pada kebersamaan.”
Sementara itu, pembina Jumardin menambahkan, “Musyawarah adalah ciri pramuka dan karakter bangsa. Keputusan hari ini adalah hasil mufakat yang harus kita hormati. Kepada ketua dewan putra dan putri, pegang teguh Tri Satya dan Dasa Darma dalam setiap program. Buat kegiatan yang bermanfaat, menjaga nama baik madrasah, serta menjadi penggerak semangat kebaikan di lingkungan MAN 2 Sinjai.”
Di akhir kegiatan, para pembina turut menyampaikan ucapan selamat kepada ketua dewan putra dan putri yang terpilih, seraya berharap kepengurusan periode 2026/2027 mampu menghadirkan inovasi kegiatan, memperkuat nilai-nilai kedisiplinan, serta membentuk generasi madrasah yang berakhlak, mandiri, dan berjiwa kepemimpinan. (Din)
